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致亭中高三学子的英语考前提醒
发布日期:2019/5/31 22:25:32 浏览次数:次 来源: 作者:admin 【打印】【关闭

Everything is on the right track! So, Fighting!

——致亭中高三学子的英语考前提醒


平心静气,心态很重要!

拿到试卷在浏览完全卷之后,即定心看听力开始的五道题题干和选项。

没有听清的题目,及时放弃,关注下一题!

根据题目提供的信息,题与题的逻辑关系有效猜测没听清楚的!

每天保证一听,大声快速的读一些听力材料!

适当训练在不听的情况下有效猜测!

仔细看题干,找出主干,删去干扰成分(插入语,间隔语,状语,修饰语等)。如有两个空的题,先确定有把握的那一个。不好判断可采用排除法(主被动,搭配,先后关系等)。疑问句变陈述句,被动变主动,省略还原成完整结构,倒装还原成正常语序。时态题,关注第一个人说话,确立说话针对的语境!关注句中已有动词时态!关注时间状语!考前一定要关注时态,三大从句,情态动词和虚拟语气,非谓语和特殊句式!始终牢记意义大于语法形式!


注意首尾的呼应;把握文章精神与情感;利用词汇的复现(指代,反义词,原词或同义词);注意破折号和冒号的解释功能;注意紧扣文章主题的用词;格外注意转折词;注意固定搭配(动词短语,介词搭配),但语义大于结构。记叙文:坏事---好事;平静祥和经历挫折---迎来光明。议论文和说明文:观点---论证或说明---总结。


注意文章的主题及每一段的中心句!尤其关注首尾是否主题一致!注意选项的概括和具体,表层和深层含义;注意从文章或作者的角度;注意比对选项和原文的差异;注意标题,大意要有中心词;注意说明文,科普文的首句一般为主题句;新闻报道首句概括事件全貌;注意首尾段;注意结尾段的升华!寻找表露作者思想态度倾向和感情色彩的词!如果题目问的是作者的态度如何就要注意文章中不是作者的而是来自其它方面观点和态度的干扰项。


注意对照原文找差异,忠实于原文;注意搭配,词性,词形(大小写,---ing---ed, 比较级、单复数等);注意读表格,抓框架,表格中用词的一致性和对称性;注意文章的小标题;找不到,不会判断的根据表格内信息关系推测和概括。


要注意:卷面,字数,段落板块,每段中心句,要点,人称和时态,连接词,句式结构,高级词汇。始终牢记影响作文给分的四大因素:一:卷面。二:文中要点的层次(主题句+次要点)。三:行文的流畅度(过度衔接+句式)。四:文章的思想性(不偏不怪,积极,中肯)。如是漫画要认真读图,包括文字说明。要写问题和现象。要谈自己的理解和解决的途径。如是图表作文要注意分析数据,看趋势,找规律。忌一一罗列。抓住文字中关键词,串成关键语句!如是文字概括同样也要找出关键词,关键信息。形成要点信息内容。如要结合自己的观点一定要第一人称。举例说明时千万不要过于具体或琐碎!总之不论何种类型作文,始终牢记基本框架还是提出问题,分析问题和解决问题!考前要多体会历次范文的写作思路和语言。坚持写好作文第一段的30词概括,加强审题训练!


    转型期的社会公德,价值观。保护传统文化,文化交流,文化输出,文化影响力,职业教育,民族自信,创新科技,人工智能,身心健康等。


每天一份小练习(单选,完型,两篇阅读,一篇任务型)。听力,单选完型,任务型,作文都还可以提升!关注知识性和理解性较强的问题!练对了一定会有提升!再看一看考纲词(词性,词义和形式),常见的习语,谚语和情景交际用语。


总之,没有担心,只有自信!

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撰稿:高三英语备课组组长 唐金锋


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